清晨七点，忠县特殊教育学校的操场上，总能看见学校党支部书记、校长邓大琼在陪伴学生晨练。14年来，她每日早早到校，以日复一日的默默陪伴，为一群特殊的孩子撑起一片温暖的蓝天。
早间巡视校园。 受访者供图
2012年7月，有23年普教经历的邓大琼，接到组织任命，转身投身特殊教育事业。彼时的忠县特校办学条件简陋，学生多类残疾，教育难度较大。面对全新的领域、薄弱的基础和家长的担忧，邓大琼坚定地说：“这些孩子更需要被守护，我要为他们建一个温暖的家。”
办学初期，不少偏远乡村智力残疾儿童的家长就学意愿淡薄，许多适龄孩子错失校园生活。为不让一个孩子掉队，14年来，邓大琼放弃无数周末、节假日，带领教师分组下沉乡镇村社，挨家挨户上门动员。一趟不通跑两趟，耐心沟通、反复劝导，解读助学政策、普及特教意义。
安全家访。 受访者供图
“很多家长担心孩子在校无人照料，学无所成，我就一遍遍跟他们讲学校的帮扶政策、教学模式。”邓大琼谈及走访经历，眼眶常常噙满泪水，“这些孩子成长不易，上学是他们拥抱世界、自立自强的最好出路，我绝不能让任何一个孩子错失机会。”日复一日的奔走劝告打动了无数家庭，短短1年，学校培智学生新增近50人，县域适龄智残儿童入学率大幅提升。
对于重度残疾、无法到校就读的孩子，2014年起，邓大琼牵头开启送教上门服务，摸索建立“五定五送”工作机制。10余年间，她始终主动奔赴最偏远、教学难度最大的家庭，乡间院坝、农家灶台、床头小院，都成了临时课堂。一张小桌、几本教材、一台电脑，她手把手教孩子识字绘画、做手工、读儿歌。山路颠簸劳累，可每当看到重度孤独症孩子悄悄依偎在她怀中、展露笑颜，所有疲惫都烟消云散。截至目前，学校送教行程超10万公里，服务学生260余人，实现全县适龄残疾儿童少年“零拒绝、全容纳”。
回访毕业生就业现状。 受访者供图
特教之路，最需细心与耐心。随着生源增多，学生身心障碍程度愈发多元，情绪障碍、心理问题成为日常教育的重点难题。不少孩子情绪极易失控，暴躁易怒、抵触外界，甚至出现自伤、伤人倾向。14年来，邓大琼始终把学生心理健康放在首位，常态化走进各班，细致摸排每个孩子的身心状态，精准掌握每位学生的性格特点与情绪短板。
学校的周末、假期，她永远随时待命，第一时间处置学生突发状况。曾有情绪障碍的学生情绪崩溃、出现自残行为，还有学生情绪爆发时咬人、拳打脚踢。每每此时，邓大琼从不呵斥退缩，总是温柔抱住躁动的孩子，轻声安抚、耐心疏导，倾听感受孩子的委屈与不安，一点点平复其极端情绪。
“特殊孩子不会刻意伪装情绪，他们的躁动与偏激，都是缺少关爱、不懂表达、无处宣泄的表现。”这是邓大琼常挂在嘴边的话。为拉近与孩子的距离，她常常放下手中的工作，每天和学生一起跑步、做操、做游戏，化身孩子们的知心人。很多孩子的身体状况、性格特点、饮食禁忌，她都了然于心，默默守护着每一个脆弱的心灵。
与青年教师磨课。 受访者供图
深耕特教，不止有温情陪伴，更有深耕细作的专业引领。为适配特殊孩子的成长需求，邓大琼潜心教学研究，带着教师团队一起探索构建“美丽教育”课程体系，推动国家课程校本化、个别化落地。她创新开设线绕画、陶艺、蜀绣、舞蹈等特色美育课程，开设缝纫、烹饪、面点等职教课程，对接社会需求培养学生生活技能与职业能力。如今，学校形成学前康复、义务教育、高中职教十五年一贯制办学格局，学生多次斩获市级、全国赛事奖项，听残学生画作更是亮相北京冬残奥会场馆。9月17日，学校排舞代表队代表重庆市残联赴江苏省扬州参加2026年全国残疾人排舞公开赛，一举夺取特等奖和一等奖。
“特教没有统一的教学模板，每个孩子都是独一无二的个体，必须因材施教、精准施教。”邓大琼始终坚守这一教育理念。针对仅有一根小指能动的脑瘫学生，她量身定制学习方案，鼓励孩子以笔传情、自主学习，助力孩子突破身体局限、稳步成长。在她的引领下，学校教育教学内容不断丰富，五育并举落地生根，让每一位特殊孩子都能发掘潜能、绽放光彩。
推介学生作品。 受访者供图
强教必先强师，邓大琼格外重视师资队伍建设。为打造高素质特教团队，她搭建常态化学习平台，定期组织教师集中教研、交流研讨、开展心理建设培训。近年来，她多次邀请市内外心理专家入校，同步开展教师赋能与家长指导培训，双向筑牢家校共育根基。今年8月底，再次邀约重庆师范大学心理专家，为教师开展专项团队辅导。
针对青年教师成长，她坚持推行“师徒结对”模式，一名新教师搭配2名骨干教师结对帮扶。课余时间，她主动陪青年教师磨课、改教案、研教法，毫无保留分享教学经验与育人心得。在她的悉心培育下，青年教师快速成长、独当一面，近百人次斩获各级教学、科研奖项，一支师德高尚、专业精湛的特教团队悄然成型。
暖心育人的同时，邓大琼始终牵挂着特殊家庭。她聚焦陪读家长的生活困境与心理压力，积极奔走呼吁，推动县委县政府落实困难陪读家庭租房住宿补贴、租房与生活救助等惠民政策，联动企业等社会力量，搭建亲子就业平台，为特殊家庭纾难解困。她常态化开展家长培训与心理讲座，与家长面对面交心谈心，耐心疏导家长负面情绪，科学指导家庭教育，用温暖与担当，为师生、家长传递源源不断的阳光与力量。
编辑：伯 华
审核：周康健
